Un passo a favore del benessere e dell'integrità degli allievi
I progetti dell'Istituto scolastico di Bellinzona in collaborazione con la Fondazione della Svizzera italiana per l'Aiuto, il Sostegno e la Protezione dell’Infanzia (ASPI)
BELLINZONA - Nel corso dell’autunno 2025, la Direzione dell’Istituto scolastico comunale di Bellinzona ha sviluppato, in collaborazione con la Fondazione della Svizzera italiana per l'Aiuto, il Sostegno e la Protezione dell’Infanzia (ASPI), un dispositivo strutturato per potenziare e rendere più coerente l’offerta educativa in ambito preventivo, a favore del benessere e dell’integrità di allievi e allieve.
In questo quadro, è stata formalizzata una collaborazione pluriennale che prevede l’implementazione coordinata di tre programmi educativi rivolti alle classi del secondo ciclo della Scuola elementare. Il progetto è stato condiviso e avallato dal Capodicastero Educazione, cultura, giovani e socialità, Renato Bison, nonché sottoposto e approvato dal Municipio.
Nel dettaglio il dispositivo prevede che in tutte le classi di quarta elementare dell’Istituto scolastico comunale sarà proposto il programma “Dillo forte”, che ben da oltre 15 anni è già noto e proposto in alcune sedi della città. Nelle classi di quinta elementare saranno proposti i programmi “E-www@i!” e “#Join4Respect”, con l’obiettivo di rafforzare le competenze relazionali, la consapevolezza nell’uso degli strumenti digitali e la promozione di una cultura del rispetto.
L’avvio operativo è previsto con l’inizio del prossimo anno scolastico. Nel frattempo, la Direzione ha avviato i lavori di pianificazione in stretta collaborazione con i referenti della Fondazione ASPI, al fine di garantire un’implementazione coerente ed efficace su tutto il territorio.
Questo progetto mira a potenziare il lavoro educativo e preventivo che i docenti dell’Istituto portano avanti ordinariamente. «L’introduzione di un dispositivo strutturato - si legge in una nota stampa della Città - valorizza e rende ancora più coerenti ed efficaci le pratiche già in atto, offrendo ulteriori strumenti a sostegno del benessere e dello sviluppo armonico di bambini e bambine».
