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BELLINZONA

La sicurezza prima di tutto: ok all’abbattimento dei platani

Dopo la rimozione dei platani malati, il piazzale delle Scuole Nord sarà riprogettato con nuove specie arboree in ottica sostenibile.
Città di Bellinzona
Fonte Città di Bellinzona
La sicurezza prima di tutto: ok all’abbattimento dei platani
Dopo la rimozione dei platani malati, il piazzale delle Scuole Nord sarà riprogettato con nuove specie arboree in ottica sostenibile.

BELLINZONA - L’eventuale caduta di rami secchi non può essere esclusa, e la sicurezza delle persone che frequentano la zona, in particolare i bambini, non può essere garantita a lungo termine. Sulla base di questa conclusione, a cui è giunta negli scorsi giorni una perizia specialistica esterna, il Municipio ha deciso l’abbattimento a tappe dei platani presenti sul piazzale delle Scuole Nord. È quanto spiega la Città in una nota.

La decisione è stata presentata ieri sera (giovedì 5 febbraio) alla Commissione dell’Edilizia del Consiglio comunale dai Municipali Vito Lo Russo (Capodicastero Anziani e Ambiente) ed Henrik Bang (Capodicastero Opere pubbliche). L’intervento è previsto a breve, e – dopo una fase di riprogettazione del piazzale – sarà seguito dalla sostituzione del verde rimosso, in un’ottica di sostenibilità ambientale e di lotta alle isole di calore.

Sul piazzale delle Scuole Nord di Bellinzona, lato nord, sono presenti 18 platani comuni (Platanus × hispanica). Si tratta di piante adulte, alte tra 17 e 28 metri, giunte a uno stadio avanzato di maturità e attualmente in fase di degrado avanzato. Negli ultimi anni vi sono stati onerosi interventi semestrali per rimuovere rami secchi di notevoli dimensioni e garantire la sicurezza.

Ciononostante, purtroppo, è stato successivamente riscontrato un declino della vitalità complessiva che indica uno stato di sofferenza vegetativa avanzata e una ridotta capacità di risposta fisiologica degli alberi. La zona risulta oltretutto molto sensibile, considerato il fatto che si tratta di un piazzale scolastico frequentato durante la ricreazione da centinaia di allievi, ma più in generale anche da ragazzi e adulti, vista l'immediata vicinanza della pista ciclabile e di passaggi pedonali.

A queste criticità si aggiunge il fatto che il piazzale sarà oggetto, in un futuro prossimo, di un intervento di rifacimento completo nell’ambito del cantiere (in corso) per la ristrutturazione delle Scuole Nord. I lavori di scavo e di sistemazione del suolo comporterebbero inevitabilmente ulteriori danni all’apparato radicale degli alberi esistenti, aggravando uno stato fisiologico già compromesso.

La gravità della situazione è stata accertata, come detto, da una perizia specialistica esterna commissionata dal Municipio e consegnata alla Città alla fine di gennaio. Nello stesso documento gli esperti arboricoltori hanno raccomandato un intervento strutturale che include l'abbattimento di tredici platani. In concreto, una prima parte degli alberi sarà rimossa nelle prossime settimane, anche per garantire l’operatività del cantiere. La seconda tappa dell’intervento sarà intrapresa con l’allestimento del progetto di ripristino e valorizzazione del piazzale.

I platani rimanenti sul lato nord, cui si aggiungono quelli presenti sul lato sud, con una manutenzione regolare eseguita negli anni da esperti arboricoltori, potranno essere mantenuti con un livello di sicurezza accettabile per un periodo superiore al decennio. La perizia propone come elementi sostitutivi il bagolaro (Celtis australis) e un ibrido di olmo campestre (Ulmus fiorente). Queste specie hanno una crescita relativamente rapida e si adattano bene al contesto urbano.

Gli interventi sostitutivi saranno considerati nell’ambito di una più ampia riprogettazione del piazzale, ipotizzata dal Municipio proprio in considerazione delle conclusioni della perizia. Tale riprogettazione sarà improntata ai criteri di lotta alle isole di calore e al concetto di città spugna, con una maggiore presenza di verde e una maggiore permeabilità del suolo rispetto alle acque meteoriche. Sarà pure l’occasione per ampliare l’istallazione di isole didattiche, già prevista nell’altro comparto esterno della struttura scolastica.

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