Dalla classe alla mediateca
Nuova postazione della mediateca del CPT di Bellinzona realizzata da apprendisti e apprendiste falegname
BELLINZONA - Dal progetto alla realtà: una nuova postazione di ricezione accoglie gli utenti e le utenti della mediateca del Centro professionale tecnico (CPT) di Bellinzona. A realizzarla sono stati gli apprendisti e le apprendiste falegname della Scuola d’arti e mestieri (SPAI). Lo comunica il Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport.
Alla mediateca del CPT è stata posata giovedì 12 marzo una nuova postazione di ricezione, interamente progettata e realizzata dagli apprendisti e dalle apprendiste falegname della SPAI di Bellinzona. L’iniziativa nasce dall’esigenza di creare uno spazio di studio più tranquillo e funzionale per le persone in formazione. La nuova postazione di accoglienza all’ingresso della mediateca pensata come punto di riferimento per gli utenti e le utenti.
La realizzazione della struttura è stata integrata nel lavoro di progetto previsto durante il terzo anno di apprendistato di falegnameria. Durante questo percorso le persone in formazione ideano, progettano e disegnano un elemento d’arredo nelle lezioni scolastiche a Bellinzona, per poi “dargli vita” nei corsi interaziendali presso il centro di formazione pratica di Gordola.
Di norma i manufatti effettuati durante questi progetti sono destinati ai laboratori o alle strutture formative dei falegnami stessi. In questo caso si è invece scelto di realizzare un arredo destinato a uno spazio comune del CPT, a beneficio di tutta la comunità scolastica. Il progetto è stato possibile grazie alla collaborazione tra la scuola professionale, i corsi interaziendali, l’associazione professionale e la Divisione della formazione professionale. Il risultato è una nuova postazione di ricezione destinata a diventare parte integrante della mediateca e testimonianza concreta del lavoro svolto dagli apprendisti e dalle apprendiste.
«Con il supporto delle persone responsabili della formazione, gli allievi e le allieve hanno seguito tutte le fasi del progetto, dall’idea iniziale alla finalizzazione pratica, dimostrando competenza, impegno e senso di responsabilità. Un progetto che mostra concretamente cosa significa imparare un mestiere partecipando al tempo stesso alla crescita della comunità scolastica».
